“我軍政治工作是在血與火的淬煉中形成完善的。上了戰(zhàn)場,‘生命線’如何顯威?這是一個(gè)本不須問又不得不問的關(guān)鍵問題。”該旅領(lǐng)導(dǎo)如是說。
“帳篷文化”在嚴(yán)密偽裝下興起
野外駐訓(xùn)期間,上級政治機(jī)關(guān)工作組到該旅駐訓(xùn)地檢查工作,宣傳科科長熊斌心里直打鼓。連綿的野戰(zhàn)帳篷外,不見紅旗招展,沒有標(biāo)語口號,以往那些擺在顯眼處的主題景觀更是無影無蹤,連條歡迎的橫幅都沒有。這樣的政治環(huán)境布置,上級政治機(jī)關(guān)能滿意嗎?
這種變化源于一次刻骨銘心的經(jīng)歷。那是這個(gè)旅第一次與第二炮兵專業(yè)化藍(lán)軍交手,該旅官兵信心十足,準(zhǔn)備打個(gè)漂亮仗。沒想到,對手根本不按“套路”出牌,讓該旅許多慣常管用的招數(shù)失靈。政治工作也遭遇尷尬。運(yùn)用多種載體營造野外駐訓(xùn)政治環(huán)境,曾是他們政治工作的一大亮點(diǎn)。駐訓(xùn)營區(qū)戰(zhàn)斗氛圍看似濃厚了,可當(dāng)戰(zhàn)斗真正打響時(shí),卻發(fā)現(xiàn)不是那么回事。無人機(jī)時(shí)時(shí)掠過頭頂,藍(lán)軍采用多種方式進(jìn)行偵察,“高調(diào)”的紅旗、標(biāo)語、橫幅讓營區(qū)成為“靶子”。戰(zhàn)場節(jié)奏加快,陣地轉(zhuǎn)進(jìn)成了家常便飯,那些費(fèi)了好大勁制作的精美景觀像是雞肋,攜帶不易,棄之可惜……
戰(zhàn)場打不贏,一切等于零。打起仗來,政治環(huán)境該怎么布置?官兵開始從我軍政治工作的烽火源頭尋找答案。“抗日戰(zhàn)爭年代形成的‘譚政報(bào)告’就曾指出,不能在我軍基本任務(wù)與當(dāng)前具體任務(wù)以外再有所謂政治工作的獨(dú)立任務(wù)。”該旅政治部領(lǐng)導(dǎo)說,“政治工作的成效必須用戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)來衡量,用中心工作來檢驗(yàn)。”
很快,駐訓(xùn)點(diǎn)的政治環(huán)境改頭換面,“地表文化”被鏟平,取而代之的是隱蔽偽裝下的“帳篷文化”。再沒有人“搭臺子”“插旗子”,各類設(shè)施和裝備都作了嚴(yán)密偽裝。帳篷外面靜悄悄,帳篷里面很熱鬧。10米橫幅懸掛在指揮帳篷內(nèi),宿舍、餐廳等帳篷內(nèi)張貼著宣傳畫、戰(zhàn)斗楹聯(lián)等。蒼勁陽剛的書畫作品、反映訓(xùn)練生活的攝影作品,都出自官兵之手。官兵床頭貼著勵(lì)志標(biāo)牌,一條條官兵鐘愛的格言,彰顯沖天的戰(zhàn)斗豪情。文體器材全部野戰(zhàn)化,書籍布袋、野戰(zhàn)流動圖書箱和野戰(zhàn)文化器材箱,無不體現(xiàn)了便攜實(shí)用的特點(diǎn)。相比以往,“帳篷文化”不僅離官兵更近、激勵(lì)效應(yīng)更強(qiáng),各類器材收發(fā)簡便快捷,再也不是行軍作戰(zhàn)的“累贅”。
工作組如期而至,上陣地、看營區(qū)、鉆帳篷,角角落落轉(zhuǎn)了個(gè)遍,對該旅政治工作表示肯定。臨行前,工作組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)留下一句意味深長的話:政治工作的成效,不是看領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)高不高興,而要問官兵高不高興,問戰(zhàn)斗力“高不高興”。
“微教育”發(fā)動官兵人人參與
“蟲蚊多多,親你沒罪;漫游收費(fèi),電話很貴;云霧迷漫,衣服有味;大雨淋浴,洗去疲憊……”講臺上,發(fā)射四營戰(zhàn)士楊忠杰的一段順口溜,道出了駐訓(xùn)生活的艱苦和官兵的樂觀主義精神,臺下一片掌聲。這是該旅在駐訓(xùn)期間開展“微教育”的一個(gè)場景。
部隊(duì)野外駐訓(xùn),行動千人百車,部署高度分散,集中上大課很不容易,在對抗演習(xí)期間更是不可能。部隊(duì)駐訓(xùn)成為常態(tài),重大任務(wù)日益增多,如何在動態(tài)中掌握官兵思想,讓教育覆蓋全員?
該旅黨委從革命前輩的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中汲取力量,統(tǒng)一思想:打仗時(shí)政治教育怎么搞,訓(xùn)練中就怎么做。他們嘗試將政治教育化整為零、化繁為簡,探索出一套適應(yīng)演訓(xùn)實(shí)際情況的“微教育”方法。“微教育”化大為小、點(diǎn)滴灌輸,簡短精煉、靈活多樣,主題、內(nèi)容、方式、時(shí)間都體現(xiàn)“微”。政治機(jī)關(guān)收集熱點(diǎn)話題,通過思想摸底了解官兵的關(guān)注焦點(diǎn)和思想疑點(diǎn),并細(xì)化為7類30多個(gè)小課題。優(yōu)秀“四會”政治教員、基層理論教員有針對性備課,并組織集中評課,形成教案集錦。分隊(duì)政治主官對教案課件審核把關(guān),精簡內(nèi)容、控制篇幅、壓縮時(shí)間。100名士兵理論骨干在班排帳篷、發(fā)射陣地、測試工位等場所,組織理論學(xué)習(xí)、要點(diǎn)解析和答疑解惑。
機(jī)車轟隆,汽笛長鳴,官兵正通過鐵路輸送向演習(xí)地域機(jī)動。城市、鄉(xiāng)村、山區(qū)、森林……風(fēng)景在車窗外變換,車廂變成了開展“微教育”的好課堂。他們開通車廂廣播系統(tǒng),開設(shè)“看家鄉(xiāng)變化,樹堅(jiān)定信仰”談話節(jié)目,開展“沿線風(fēng)光美如畫,祖國河山無限好”討論活動,促進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容消化吸收。到達(dá)目標(biāo)地域后,他們充分利用訓(xùn)練間隙、隱蔽待機(jī)和開飯前、午休前、熄燈前等時(shí)間,開展知識小串講和要點(diǎn)小提問。三五個(gè)人不嫌少、三五句話不嫌單、三五分鐘不嫌短,思想教育和發(fā)動無處不在。
“微教育”也是“眾教育”。戰(zhàn)場上,不可能每個(gè)發(fā)射單元都編配政治干部。“微教育”發(fā)動廣大官兵,人人都來做政治工作,即使政治干部“缺席”,政治工作也不“缺位”。兵說兵事、兵說兵話,更讓“微教育”充滿親和力、感召力,黨的創(chuàng)新理論不知不覺浸潤兵心。在前段時(shí)間的“微教育”評比中,前3名被來自營連的戰(zhàn)士包攬。
戰(zhàn)場是政治教育的最終檢驗(yàn)場。該旅連續(xù)12年被評為軍事訓(xùn)練一級旅,先后圓滿完成夜暗條件下單架連續(xù)發(fā)射、整營發(fā)射、整旅發(fā)射、抽點(diǎn)隨機(jī)發(fā)射等任務(wù),創(chuàng)造了第二炮兵常規(guī)導(dǎo)彈部隊(duì)軍事訓(xùn)練多個(gè)第一。
年度比武政治干部奪魁
紅藍(lán)廝殺,對抗激烈。遭到猛烈心理攻擊后,紅方指揮所政工組成員李海威迅速采取有效措施,組織開展輿情監(jiān)控、思想調(diào)查和教育引導(dǎo),使部隊(duì)保持高昂士氣。
李海威是旅政治部組織科干事,此前任連隊(duì)指導(dǎo)員。他不僅是一名優(yōu)秀的政治干部,還是一級發(fā)射架指揮長、全旅年度“架架排序”比武中所帶單元排名第一的“武狀元”。在這個(gè)旅,像李海威這樣能文能武、軍政兼通的干部絕非個(gè)例。“政治干部要說服人,就必須水平高于人、能力強(qiáng)于人。打仗插不上手、使不上勁,上了戰(zhàn)場就沒有發(fā)言權(quán)。”基于這樣的認(rèn)識,這個(gè)旅制訂政治干部學(xué)軍事實(shí)施方案和細(xì)則,區(qū)分層次開展基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練和作戰(zhàn)演練。針對政治干部崗位特點(diǎn),每個(gè)工作日組織1小時(shí)軍事理論學(xué)習(xí),每周進(jìn)行一次指揮理論輔導(dǎo),每周參加一次上級組織的兩級政治機(jī)關(guān)聯(lián)學(xué)聯(lián)訓(xùn)。
如今,“上臺能講課、上陣能指揮、上機(jī)能作業(yè)、上網(wǎng)能溝通、上裝能操作”成為基本要求,一大批復(fù)合型政治干部善指揮、會操作、懂技術(shù)。八成發(fā)射連隊(duì)指導(dǎo)員擔(dān)任發(fā)射架指揮長,馳騁沙場托舉大國長劍。
該旅還探索推開基層軍政主官崗位互換路子,一批軍事素質(zhì)過硬的政治干部成功轉(zhuǎn)崗成為基層軍事主官。前不久,一場對抗演練在暗夜深山展開。連長劉慧強(qiáng)在“陣地遭襲被毀”等極其不利的情況下,帶領(lǐng)號手成功進(jìn)行火力突擊,全連所有單元均實(shí)現(xiàn)100%點(diǎn)火。就在幾個(gè)月前,劉慧強(qiáng)還是連隊(duì)指導(dǎo)員。政治干部成為軍事工作的行家里手,使政治工作更加緊貼實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)打仗。硝煙刺鼻、火光炫目,子彈從頭頂“嗖嗖”掠過,劇烈的爆炸幾乎將座椅掀翻……這是該旅引入前沿影音技術(shù)建設(shè)的一座“7D影院”。政治干部在這里組織官兵進(jìn)行心理行為訓(xùn)練,通過對戰(zhàn)場環(huán)境極其逼真的全維模擬,鍛煉官兵對激烈戰(zhàn)場對抗的心理適應(yīng)能力。
軍政水乳交融,給部隊(duì)建設(shè)帶來了新氣象。政治工作和其他工作爭人員、爭時(shí)間、爭資源的現(xiàn)象消失了。“一盤棋”的思想,讓“生命線”深深融入戰(zhàn)斗力建設(shè)的每一個(gè)關(guān)節(jié)。今年上半年,旅長外出學(xué)習(xí),旅政委劉仁喜主持制訂《戰(zhàn)備訓(xùn)練督導(dǎo)檢查規(guī)范》,組織成立訓(xùn)練督導(dǎo)組,大抓訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng),部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力水平穩(wěn)中有升,圓滿完成駐訓(xùn)演練、紅藍(lán)實(shí)兵對抗等軍事任務(wù)?!?br />
在長期實(shí)踐中,我軍政治工作形成了一整套優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持圍繞黨和軍隊(duì)中心任務(wù)發(fā)揮服務(wù)保證作用,是其中重要一條。戰(zhàn)爭年代,上馬能揮刀殺敵,下馬能做思想政治工作,是政治干部的基本素質(zhì)要求。破除政治工作自我設(shè)計(jì)、自我循環(huán)、自我檢驗(yàn)的“怪圈”,必須牢固樹立戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)定推進(jìn)政治工作實(shí)戰(zhàn)化。第二炮兵某旅讓“生命線”在強(qiáng)軍實(shí)踐中彰顯威力,對代代相傳的革命血脈倍加珍惜、牢牢堅(jiān)持、發(fā)揚(yáng)光大的做法,值得借鑒。