（原標題：【植保學(xué)院】一堂別開生面的戶外課——“無人機+農(nóng)業(yè)”）

在我校北門外的試驗田，正在演示飛行的植保無人機讓在場的同學(xué)們連連驚嘆，這個形似蜘蛛的機器在工作人員的遙控指揮下，靈活自如地在試驗田上方飛行、盤旋、起落，并向下噴出均勻的白色云霧。

植保無人機在農(nóng)田作業(yè)

這是植物保護學(xué)院專業(yè)思想教育“無人機+農(nóng)業(yè)”植保戶外大課堂活動展示現(xiàn)場。在“雙一流”建設(shè)的背景下，學(xué)院發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，創(chuàng)新教育教學(xué)途徑，開展此次特色教學(xué)活動。學(xué)院黨委副書記汪振明老師，16級輔導(dǎo)員老師和180名大一學(xué)生共同學(xué)習(xí)植保無人機的發(fā)展歷程和工作原理，并現(xiàn)場觀摩其在農(nóng)田作業(yè)的情況。

同學(xué)們認真觀摩

初識植保無人機

“以前從來沒有想到過農(nóng)業(yè)也可以這么高大上，這下子農(nóng)夫也可以‘上天’去干農(nóng)活兒了！和現(xiàn)代科技結(jié)合起來，農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景真是不可限量！”16級植保專業(yè)沈凌峰同學(xué)望著正在麥田上空飛行的植保無人機激動的說。

北京韋加無人機科技股份有限公司朱現(xiàn)春經(jīng)理說：“航拍讓大眾消費市場認識無人機，而在農(nóng)用耕地植保領(lǐng)域，無人機發(fā)揮著更加重要的作用。就拿小麥舉例，按照傳統(tǒng)的方法，一個人一天能對20畝地進行農(nóng)藥噴灑，這樣打完2000畝地需要100個人，而無人機一次所噴灑面積就能達到20畝，并且能在10分鐘以內(nèi)完成，效率大大提高。”

據(jù)了解，植保無人機是用于農(nóng)林植物保護作業(yè)的無人駕駛飛機，通過地面遙控或GPS飛控，采用全自助飛行系統(tǒng)，自主規(guī)劃航線，可實現(xiàn)智能作業(yè)。無人機植保作業(yè)與傳統(tǒng)植保作業(yè)相比，具有精準、高效、環(huán)保、智能、操作簡單等特點，可節(jié)省大型機械和大量人力的成本。

互動探究引思考

演示過程中，細心觀察的同學(xué)們向工作人員提出了兩個問題：無人機噴灑農(nóng)藥時能否有效將葉片背面的病蟲殺死？無人機攜帶的制劑種類對噴灑效果有什么樣的影響？

為解答同學(xué)們的疑問，工作人員繼續(xù)操作無人機向著試驗田旁的一棵高大的樹木飛去。為保證演示的安全性，無人機攜帶了無毒無害的自來水，只見無人機升高了高度，改變了噴灑的壓力，樹葉隨著噴灑的水霧搖晃顫動，能夠明顯的觀察到樹葉已經(jīng)被水霧沾濕。

操作無人機的飛手郇超博說：“就像大家所看到的，無人機從空中噴灑藥劑可以有效到達葉片背部，而關(guān)于使用藥劑種類的問題，確實是我們當前面臨的一個技術(shù)短板。”工作人員從專業(yè)角度向大家解答了相關(guān)問題，并表示在航空植保事業(yè)的發(fā)展中還有一些技術(shù)問題亟待解決。

農(nóng)科學(xué)子樹理想

植保技術(shù)推廣中心主任時春喜老師十分關(guān)注和支持此次活動，他說：“讓同學(xué)們到大田去親身參與，親身實踐，就是最‘接地氣’、最有效的學(xué)習(xí)。”此次植保戶外課堂讓同學(xué)們與科技創(chuàng)新成果近距離實地體驗，讓同學(xué)們認識到了植保無人機在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的突出作用，更激發(fā)了學(xué)子們學(xué)習(xí)的動力。肖映竹同學(xué)表示：“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)這么先進，我們迫不及待的想掌握更多的知識，幫助解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難題，在自己所學(xué)的專業(yè)上，我們會更加努力，成長成材，今后在農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中里創(chuàng)造自己的一份價值。”

航拍無人機拍攝的大合影