無(wú)人機(jī)飛行是集空氣動(dòng)力、電子、機(jī)械、無(wú)線(xiàn)電、材料、工藝、結(jié)構(gòu)力學(xué)、氣象、測(cè)量等多學(xué)科為一體綜合性很強(qiáng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)可以開(kāi)發(fā)青少年對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣、增加孩子的知識(shí)面,培養(yǎng)動(dòng)手能力與解決問(wèn)題的能力。
青少年學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)駕駛,享受中考加分!
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天途無(wú)人機(jī)青少年潛能學(xué)習(xí)的四個(gè)階段:
一、學(xué)習(xí)階段(吸收):這個(gè)階段,以學(xué)習(xí)吸引為主,由淺入深,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)飛行歷史,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的航空理論,學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的基礎(chǔ)制作方法,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)飛行。
二、練習(xí)階段(明辯):以不斷的制作與飛行為主。通過(guò)使用不同的材料,不同的制作方法制作無(wú)人機(jī)模型,去驗(yàn)證之前學(xué)過(guò)的理論,使之能更好的理解與掌握,去明辯所遇到的各學(xué)科的規(guī)則與規(guī)律。通過(guò)不斷的飛行練習(xí),掌握各種飛行技巧與精細(xì)入微的操作,向著心髓入微的境界努力。
三、熟練階段(實(shí)用):理論課程與實(shí)際操作相結(jié)合,讓學(xué)生在掌握飛行技巧與操作的同時(shí),更好的領(lǐng)會(huì)理論知識(shí)。
四、應(yīng)用與貫通(隨心所意):這個(gè)階段,主要以無(wú)人機(jī)應(yīng)用、自主性的創(chuàng)新與制作為主。在制作與飛行的基礎(chǔ)上,加入各類(lèi)無(wú)人機(jī)領(lǐng)域應(yīng)用的設(shè)計(jì)與制作,支持孩子們的奇思妙想,鼓勵(lì)創(chuàng)新,提供技術(shù)引導(dǎo)與支持。
所謂格物以致知,無(wú)人機(jī)是一個(gè)非常適合孩子通過(guò)動(dòng)手、鉆研而去探索原理,獲得智慧與感悟的運(yùn)動(dòng)。選課課程代碼
如今,天途無(wú)人機(jī)課程已加入北京市初中開(kāi)放性實(shí)踐活動(dòng)課程,做完的任務(wù)單上傳后還能在中考時(shí)加分,還能在學(xué)習(xí)的同時(shí)參觀全國(guó)最大的工業(yè)無(wú)人機(jī)基地,觀看無(wú)人機(jī)展廳和精彩的飛行表演。詳情請(qǐng)咨詢(xún)400-9900-385!
投稿:北方天途
青少年學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)駕駛,享受中考加分!
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一、學(xué)習(xí)階段(吸收):這個(gè)階段,以學(xué)習(xí)吸引為主,由淺入深,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)飛行歷史,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的航空理論,學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的基礎(chǔ)制作方法,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)飛行。
二、練習(xí)階段(明辯):以不斷的制作與飛行為主。通過(guò)使用不同的材料,不同的制作方法制作無(wú)人機(jī)模型,去驗(yàn)證之前學(xué)過(guò)的理論,使之能更好的理解與掌握,去明辯所遇到的各學(xué)科的規(guī)則與規(guī)律。通過(guò)不斷的飛行練習(xí),掌握各種飛行技巧與精細(xì)入微的操作,向著心髓入微的境界努力。
三、熟練階段(實(shí)用):理論課程與實(shí)際操作相結(jié)合,讓學(xué)生在掌握飛行技巧與操作的同時(shí),更好的領(lǐng)會(huì)理論知識(shí)。
四、應(yīng)用與貫通(隨心所意):這個(gè)階段,主要以無(wú)人機(jī)應(yīng)用、自主性的創(chuàng)新與制作為主。在制作與飛行的基礎(chǔ)上,加入各類(lèi)無(wú)人機(jī)領(lǐng)域應(yīng)用的設(shè)計(jì)與制作,支持孩子們的奇思妙想,鼓勵(lì)創(chuàng)新,提供技術(shù)引導(dǎo)與支持。
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